La Comunidad Islámica del Bages, Mezquita Al Fath, ha recibido este mes de noviembre (8, 9, 13, 23 y 26) la visita de cinco grupos de alumnos de la ESO del Instituto Lluís de Peguera, uno de los institutos más antiguos de Manresa, capital de la Cataluña central. El día 26 de noviembre tuvo lugar una visita de 26 estudiantes de Antropología de la Universidad Autónoma de Barcelona (UAB).
La iniciativa ha sido promovida por el equipo docente del centro educativo, además de la Casa por la Paz y la Solidaridad Flor Sireras de Manresa, el Departamento de Antropología de la UAB y el mismo centro religioso que no escatima esfuerzos en abrirse hacía su entorno más próximo, especialmente hacía los centros educativos (Universidades, Institutos, Colegios, Centros de formación profesional y otros actores de la sociedad civil y religiosa). El objetivo de la visita ha sido trabajar la convivencia, el respeto mutuo, los prejuicios y la necesidad de romper con los estereotipos que dificultan la construcción de una ciudadanía intercultural, armoniosa y respetuosa con los valores del país.
Las visitas a las instalaciones del centro religioso se han centrado en la explicación del principal objetivo de la mezquita como un lugar de culto abierto a toda la ciudadanía y como está ubicado en un edificio histórico entre dos centros religiosos emblemáticos de la ciudad de Manresa (la Iglesia de la Seu y la iglesia de la Cueva de Sant Ignacio de Loyola), la Comunidad Islámica lo considera un Patrimonio cultural de la ciudad de Manresa y que siempre estará abierto a todos los ciudadanos que lo deseen. Los alumnos hicieron diversas preguntas relacionadas con la visibilidad del hecho religioso, especialmente temas como el velo, las manifestaciones de carácter religioso dentro de la sociedad, las libertades personales, terrorismo, estereotipos, el discurso y, sobre todo, el papel que deben asumir las entidades musulmanas en la vida pública con el objetivo de normalizar el hecho religioso.
Las visitas han sido valoradas positivamente tanto por los profesores cómo por los alumnos que han hecho diversas observaciones, preguntas, críticas e importantes propuestas para mejorar y normalizar la relación entre la comunidad musulmana y los diversos centros educativos de la ciudad.
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