La Comunidad Musulmana de Terrassa celebró su tercer encuentro islámico anual los días 13, 14 y 15 de mayo de 2011 en la sede de la comunidad situado en la calle Doctor Pearson 149, 08222 de Terrassa.
El encuentro se desarrolló bajo el título "La metodología educativa islámica y la formación del individuo musulmán en Occidente", y contó con especialistas en la materia de jurisprudencia islámica como el doctor Mohamed Kajjaj de Bruselas (Bélgica), el doctor Rachid Nafi de Rabat (Marruecos) y el doctor Mohamed al Amrani de Rotterdam (Holanda).
Durante los tres días los ponentes desarrollaron temas de interés para la comunidad musulmana como:
Las dificultades y obstáculos en la enseñanza de los jóvenes musulmanes en Occidente
Técnicas y estrategias para educar a los niños musulmanes en Occidente, ¿Cómo educar a mi hijo?
El currículo islámico para la educación de los niños en Occidente
El objetivo del profeta Mohammed es la educación y la enseñanza de los musulmanes
El sistema educativo y la jurisprudencia islámica
El sistema educativo en Occidente: una valoración sintética.
Los ponentes y durante estos tres días intentaron explicar, debatir y hacer llegar a los asistentes mediante un lenguaje simple ideas muy importante relacionadas con la educación, la estabilidad de la familia musulmana en Occidente, y la enseñanza de los niños. Los asistentes mostraron un interés importante en el contenido de todas las conferencias y eso se ha reflejado a la hora de debatir los temas y también al número de asistentes que seguía las diferentes sesiones.
Islam España es el portal del islam en lengua española , un proyecto de futuro para la convivencia,la cooperación y el diálogo.
El encuentro se desarrolló bajo el título "La metodología educativa islámica y la formación del individuo musulmán en Occidente", y contó con especialistas en la materia de jurisprudencia islámica como el doctor Mohamed Kajjaj de Bruselas (Bélgica), el doctor Rachid Nafi de Rabat (Marruecos) y el doctor Mohamed al Amrani de Rotterdam (Holanda).
Durante los tres días los ponentes desarrollaron temas de interés para la comunidad musulmana como:
Las dificultades y obstáculos en la enseñanza de los jóvenes musulmanes en Occidente
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El sistema educativo y la jurisprudencia islámica
El sistema educativo en Occidente: una valoración sintética.
Los ponentes y durante estos tres días intentaron explicar, debatir y hacer llegar a los asistentes mediante un lenguaje simple ideas muy importante relacionadas con la educación, la estabilidad de la familia musulmana en Occidente, y la enseñanza de los niños. Los asistentes mostraron un interés importante en el contenido de todas las conferencias y eso se ha reflejado a la hora de debatir los temas y también al número de asistentes que seguía las diferentes sesiones.
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