Así lo cree el presidente de la UCIDCE, que celebra el 20 aniversario del acuerdo del Estado con la Comisión Islámica
La Unión de Comunidades Islámicas de Ceuta (UCIDCE) inició ayer en el Auditorio del Revellín y con la colaboración de las Consejerías de Cultura y de Presidencia, un ciclo de charlas titulado ‘Islam, fuente de conocimiento y sabiduría’. Con esta actividad se conmemora el 20 aniversario de la firma del acuerdo de cooperación del Estado con la Comisión Islámica. Para el presidente de la UCIDCE, Larbi Maateis, la visión del musulmán en “algunos países europeos” como España y Portugal ha cambiado en los últimos años por la crisis: “Se le está viendo diferente por su origen de inmigración, antes de la crisis no había conflicto”, afirmó.
La Unión de Comunidades Islámicas de Ceuta (UCIDCE) inició ayer en el Auditorio del Revellín y con la colaboración de las Consejerías de Cultura y de Presidencia, un ciclo de charlas titulado ‘Islam, fuente de conocimiento y sabiduría’. A la actividad, que continúa hoy, acudieron según los datos del control de aforo, 270 personas.
Según consta en el programa, colgado en la página de ‘Facebook’ de la organización, el ciclo de conferencias, el quinto de la UCIDCE, se organiza con motivo de la comemoración del 20 aniversario del acuerdo de cooperación del Estado con la Comisión Islámica de España, firmado en abril de 1992. El presidente de la UCIDCE, Larbi Maateis, aseguró que es un aniversario “importante para la confesión musulmana de España”. “Dada la importancia de las ventajas y del reconocimiento del notorio arraigo de la religión musulmana en España, hemos decidido no dejar pasar esta oportunidad”, afirmó.
En opinión de Maateis la relación del mundo musulmán con el resto de españoles “ha cambiado bastante, sobre todo en la comunicación, la convivencia”. Maateis cree que “las administraciones autonómicas y municipales tienen un documento en el que basarse sobre la religión islámica”. También han cambiado, dijo, aspectos como la “adecuación de la alimentación halal, en la península y aquí en Ceuta también, así como en el profesorado de religión islámica o en el hecho de reservar lugares de culto en acuartelamientos, prisiones e incluso en universidades”. No obstante, el líder de la UCIDCE cree que “queda mucho por desarrollar del acuerdo”.
Respecto a la “concepción” de los musulmanes, Maateis considera que ha mejorado en 20 años, pero en los dos últimos, con la crisis, se les está viendo “diferente” en países como España o Portugal y “algunos otros europeos, por su origen de inmigración”. “Si no fuera por eso, antes de la crisis, para nada había conflicto ni confrontaciones”. “La crisis es la que ha hecho que algunos ayuntamientos tomen medidas respecto a la regularización de musulmanes en España, más que nada y de la renovación de permisos de inmigrantes”, apuntó. No obstante, “sigue habiendo integración y aceptación”.
Enseñanza del islam
Tal como explicó el primero de los ponentes, Muhammad Issa García, su charla, estaba dirigida “originalmente a la comunidad islámica”, aunque el material “sirve también a no musulmanes para conocer un poco más sobre el mensaje del islam”. El título de su charla fue ‘Veinte técnicas del Profeta para la educación o la pedagogía’. Issa García habló por tanto, según lo resumió él mismo, de “cómo transmitir el mensaje, la enseñanza para lograr un mejor entendimiento en la persona que lo está recibiendo”.
El objetivo de estas charlas es, según el ponente, dar “herramientas de comunicación” a la comunidad musulmana para que “todos y cada uno en su lugar sepan enseñar o mostrar mejor la religión”. En consecuencia, es algo que “sirve para un padre, para cómo enseñar mejor a sus hijos, para un profesor, para un líder, y sea político o religioso, para que tengan más herramientas de cómo hacer llegar correctamente la religión”.
Además, y a su entender, “todo esto se puede extender, todas estas reglas de la pedagogía moderna ya están presentes en los textos del Profeta Muhammad de más de 1.400 años y sirven a cualquier profesional cuya función sea la comunicación”.
La “educación” era el tema de la ponencia de ayer y para hoy está previsto, señaló el ponente -que ha participado ya en anteriores actividades de la UCIDCE- una charla sobre “la importancia de la ciencia, del conocimiento, de la mujer y su rol fundamental en la transmisión del conocimiento”.
En relación al enfoque de su conferencia dentro de las corrientes del islam, Issa García señaló ser musulmán sunní, de la “ortodoxia”, es decir, la de “aquellos que siguen la tradición del Profeta, y que él no se adscribe “a ningún movimiento en particular”.
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